proyecto de robótica
Next Steam Baula
Incorporamos innovación y tecnología al aprendizaje de nuestros alumnos.
Qué es un proyecto steam?
Science Technology Engineering Arts and Mathematics
Es un modelo de aprendizaje basado en la enseñanza de las cinco disciplinas de manera integrada y global. Con un enfoque interdisciplinario, los proyectos incorporan contextos y situaciones de la vida cotidiana y utilizan todas las herramientas tecnológicas necesarias.
Desarrollando proyectos STEAM:
Qué aporta NEXT STEAM BAULA?
Con esta gran propuesta, Baula ofrece una serie de itinerarios, recursos y materiales que se pueden combinar según el interés que tengan los centros en introducir y profundizar en proyectos STEAM siempre con el acompañamiento y servicio preciso para conseguir una implantación exitosa.
Un proyecto para «aprender haciendo»
QUé hacemos ?
NEXT 1.0
3, 4 i 5 años
NEXT 1.0 Programación direccional: registro directo sobre el robot de suelo.
Los alumnos programan el robot de suelo Next 1.0 para que se desplace por los tapetes.
NEXT 2.0
1º y 2º de Primaria
Programación direccional y funcional: utilitzación de la aplicación Next 2.0 que emite las órdenes al robot por bluetooth.
Los alumnos dan el salto a la programación remota por medio de la tablet.
LEGO EDUCATION WEDO 2.0
De 3º a 6o de Primaria
Construcción de robots con LEGO WeDo 2.0 y programación de los robots con software LEGO WeDo 2.0.
Los alumnos construyen y programan robots con LEGO Education.
LEGO MINDSTORMS
De 1º a 4º de ESO
Construcción de robots con LEGO Mindstorms y programación de los robots con software LEGO Mindstorms EV3.
Los alumnos aplicaran los contenidos curriculares a la construcción y programación de robots que permiten mejorar el mundo en el que vivimos.
proYectO dE interioriDaD
Aprender a ser
PROYECTO "EN TI "
El objetivo es APRENDER A SER.
Se centra en la experiencia de cada alumno y hace que éste:
EXPERIMENTE, DESCUBRA Y EXPRESE.
Cuidar de la Educación en la Interioridad es una prioridad en el desarrollo integral de la persona. Aprender a mirar en nuestro interior nos posibilita conocernos mejor, un desarrollo emocional más armónico, facilita una apertura al exterior más lúcida y una entrega solidaria a los que nos rodean.
Esta educación la trabajamos desde un proceso pedagógicamente estructurado que contempla diferentes dimensiones de la vida personal.
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